【無料公開】宮坂メソッド#27〜テストで10点取れなかった私が家庭学習だけでトップ校に合格した勉強法〜

宮坂メソッド#27
｢読書感想文の書き方❷｣



さて、昨日に引き続き、本日の宮坂メソッドは読書感想文の書き方です！

昨日、線を引き、ふせんを貼ってもらいましたね☆

それが終わったら

次に！！

やってほしいことは
｢テーマを書き出す｣です！


タイトルではありませんよ〜
タイトルはですね、私は最初に書きません( *´艸`)

タイトルは最後に決めますよ☆


タイトルではなく、テーマですね。
この本を読んで、
いちばーん大切なことは何か
作者が1番読んでる人にわかってもらいたかったことは何か
それを考えます。

ただ、ここで難しく考えてはいけません。

これはあくまでも読書感想文なのです。
国語のテストではありませんよね。
テーマはなんだっていいんです。

読み手がそう感じたならそれが感想なのですから。

この本を読んでどう受け取ったのか、
それは人それぞれでいいんです。
正解はありません。


それでは昨日の｢河津桜(仮)｣を
もう一度見てみましょう( *´艸`)



線を引いたところを中心にテーマを考えると
いくつか考えられますね。

『 風景の美しさ 』
『 風景をこんなに難しい言葉で表現している 』
『 桜の儚さや美しさ 』
『 桜と人間の物語について 』
『 桜を見ている人のことについて 』

などでしょうか？

これを作文に全て書いてもいいですし、
1個にしぼって書いてもいいです☆

まずテーマを何か紙にでも書き出しておきましょう！


そうしたら、
ふせんを貼ったページの何行目に
そのテーマに沿ったことが書いてあるのか、書き出しましょう☆



『 風景の美しさ 』→1ページ 1行目〜7行目
『 風景をこんなに難しい言葉で表現している 』→上と同じ
『 桜の儚さや美しさ 』→1ページ 6・10・11行目
『 桜と人間の物語について 』→1ページ 8〜11行目
『 桜を見ている人のことについて 』→上と同じ


こんな感じです(´･∀･｀)


1冊まるごとやると少し手間のかかる作業ですが、
慣れるとこんなことしなくても作文が書けるようになります☆

まあガッツリやらなくても大丈夫です！笑
だいたいでいいですが、慣れるまでは、やっておくと作文書く時に楽ですよ☆

慣れるまでは良い作文を書くために
下準備をしっかりと☆


続きはまた明日♪


それではまた(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)



ミスどん底先生の家庭教師ご希望の方はこちら

家庭教師のリスタについてはこちら